TRABAJO Nº 12 │ PEINADO TEMÁTICO PRESENCIAL (Coeficiente 2) | |||
SOLICITUD | REQUISITOS DE EJECUCIÓN Y ENTREGA | ||
- Cada estudiante deberá realizar, durante una jornada de práctica presencial, un peinado temático de acuerdo con la temática que sea asignada mediante sorteo. - El peinado deberá ser desarrollado utilizando las técnicas aprendidas durante el módulo de peinado, demostrando dominio técnico, creatividad, prolijidad y una adecuada presentación final. - La temática será sorteada entre las 12 opciones establecidas para la actividad. - El trabajo deberá representar de manera clara la temática asignada, utilizando recursos, formas, texturas y accesorios que permitan identificar visualmente el concepto trabajado. - Los estudiantes deberán realizar el peinado de manera individual, organizando previamente sus materiales, accesorios y herramientas. - Al finalizar el trabajo se realizará una fotografía de evaluación, en la que se pueda observar claramente el resultado final del peinado y su relación con la temática asignada. - La evaluación considerará tanto el proceso de ejecución como el resultado final.
- Demostrar la correcta aplicación de las técnicas de peinado aprendidas durante el módulo, adaptándolas a una propuesta temática. - Aplicar correctamente técnicas de recogido, pulido, alisado, ondulado, bucles y fijación. - Utilizar correctamente herramientas, productos y accesorios de peluquería, de acuerdo con las características del peinado. - Demostrar prolijidad, limpieza, precisión y organización durante la ejecución del trabajo. - Desarrollar la creatividad y capacidad de resolución frente a una temática determinada. - Mantener una adecuada presentación personal y profesional durante toda la jornada práctica. - Ejecutar el trabajo respetando las normas de higiene, seguridad y bioseguridad correspondientes. | - El trabajo deberá realizarse presencialmente durante la jornada práctica asignada por calendario (Lunes 09 de noviembre 2026). - Cada estudiante trabajará con la temática obtenida mediante sorteo. - Temáticas disponibles por sorteo: 1.- Primavera y jardín, 2.- Realeza y princesa, 3.- Mundo mágico y fantasía, 4.- Futurista, 5.- Años 50 pin up, 6.- Años 80 glam rock, 7.- Japonés, 8.- Fiesta y carnaval, 9.- Navidad, 10.- Halloween, 11.- Boho y festival, 12.- Estrella de cine y alfombra roja. - Deberá presentar previamente los materiales, accesorios, herramientas y productos necesarios para desarrollar su propuesta. - El cabello de la modelo deberá encontrarse limpio y en condiciones adecuadas para la realización del trabajo. - Se deberán aplicar, según corresponda, técnicas como: Recogidos, pulido de cabello, postura de ligas, postura de pinches y horquillas, realización de bucles, alisado, ondulado, volumen y textura, postura de accesorios, aplicación de productos de fijación, otras técnicas de peinado aprendidas durante el módulo. - Los accesorios utilizados deberán estar relacionados con la temática asignada y ser solo un complemento y no el peinado como tal. - El peinado deberá presentar una terminación limpia, ordenada y prolija. - La temática deberá ser reconocible visualmente en el resultados final. - Se deberá realizar una fotografía final de evaluación, procurando que permita observar claramente: Vista frontal, vista posterior, detalles relevantes del peinado, accesorios utilizados, terminación general. | ||
OBSERVACIÓN | CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN | ||
- El trabajo corresponde a una evaluación práctica individual y presencial. - La temática será determinada mediante sorteo y no podrá ser modificada. - La propuesta deberá mantener una relación clara entre el peinado realizado y la temática asignada. - Se evaluará principalmente la correcta aplicación de las técnicas de peinado aprendidas, por sobre la cantidad de accesorios utilizados. - Los accesorios y elementos decorativos deberán complementar el peinado y no reemplazar la ejecución de la técnica. - Los estudiantes deberán demostrar autonomía en la ejecución y capacidad para solucionar dificultades que puedan presentarse durante el proceso. | - Interpretación y representación de la temática asignada (25%) - Aplicación de las técnicas de peinado aprendidas (25%) - Limpieza, pulido y prolijidad del trabajo (15%) - Uso correcto de las herramientas, materiales y productos (10%) - Postura y fijación de accesorios (10%) - Terminación y resultado final del peinado (10%) - Organización, higiene y presentación personal (5%) | ||
FECHA DE LA SOLICITUD | FECHA DE LA |
Lunes 28 de septiembre del 2026 | Lunes 09 de noviembre 2026 |
TRABAJO Nº 11 │ REPRODUCCIÓN CORTE DE CABELLO DE MUJER | |||
SOLICITUD | REQUISITOS DE EDICIÓN Y ENTREGA | ||
- Cada estudiante deberá grabar una cápsula de vídeo de una duración máxima de 10 minutos, en la que reproduzca uno de los 07 diseños de corte de referencia publicado en la sala audiovisual de corte de cabello, instructivos del nro. 01 al nro. 07. - La cápsula debe presentar un resumen del procedimiento, ejecutando la técnica de forma secuencial y respetando los pasos observados en el vídeo de demostración. - No se evaluará la edición del vídeo, sino la correcta ejecución de la técnica.
- El objetivo de esta evaluación es que cada estudiante demuestre la correcta aplicación de la técnica de corte femenino presentada en los vídeos demostrativos, reproduciendo el procedimiento de manera ordenada, segura y técnica. - La actividad busca evaluar la capacidad del estudiante para interpretar una demostración técnica, ejecutar correctamente cada etapa del corte y mantener una adecuada presentación personal y profesional durante el desarrollo del trabajo. | - El vídeo debe tener una duración máxima de 10 minutos. - Utilizar como referencia los vídeos demostrativos publicados en la sala audiovisual de corte de cabello, instructivos del nro. 01 al nro. 07. - Realizar el mismo corte de cabello presentado en la demostración audiovisual. - Ejecutar el procedimiento paso a paso, respetando el orden técnico observado. - Trabajar con modelo real (no cabeza técnica). - Grabar en un espacio limpio, ordenado y con un fondo neutro o plano. - Contar con buena iluminación para observar claramente la técnica. - Mantener la cámara estable durante toda la grabación. - El estudiante y el modelo deben permanecer visibles durante la mayor parte del procedimiento. - Utilizar el uniforme corporativo y mantener una adecuada presentación personal. - Aplicar correctamente las normas de higiene, seguridad y buena postura durante toda la ejecución. - Explicar brevemente cada etapa mientras realiza el procedimiento (cuando corresponda) - El trabajo debe enviarse mediante link de drive, youtube o aplicación similar, al correo: institutozahara@gmail.com | ||
OBSERVACIÓN | CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN | ||
- El vídeo debe corresponder al trabajo individual del estudiante. - La ejecución debe realizarse respetando las normas de bioseguridad e higiene propias de la especialidad de corte. - Se recomienda revisar previamente el vídeo de referencia antes de comenzar la grabación. | - Seguimiento del procedimiento paso a paso (25%) - Ejecución técnica del corte de cabello (30%) - Resultado final de la técnica (20%) - Presentación profesional (10%) - Comunicación y explicación del procedimiento (10%) - Calidad del vídeo (5%) | ||
FECHA DE LA SOLICITUD | FECHA DE ENTREGA |
Lunes 07 de septiembre del 2026 | Viernes 25 de septiembre del 2026 |
TRABAJO Nº 10 │ CUESTIONARIO SOBRE PERÓXIDOS DE HIDRÓGENO | |
SOLICITUD | REQUISITOS DE EDICIÓN Y ENTREGA |
Los estudiantes deberán responder el cuestionario asignado considerando lo siguiente: - Cada respuesta debe incluir pregunta y el desarrollo correspondiente. - Las respuestas deben estar debidamente fundamentadas según los contenidos expuestos en la clase nro. 05 de colorimetría fundamental y la tabla de peróxidos de hidrógeno publicada en el portafolio. - Se debe utilizar vocabulario técnico propio de la especialidad de colorimetría. | - Portada - Índice - Desarrollo - Letra verdana, tamaño 10 - Hoja tamaño oficio - Entrega del trabajo en formato PDF - El trabajo debe enviarse al correo: institutozahara@gmail.com |
CRITERIOS DE EVALUACIÓN | OBJETIVOS DE APRENDIZAJE |
- Claridad y coherencia en las respuestas. - Fundamentación técnica adecuada. - Comprensión de la tabla de peróxidos de hidrógeno. - Uso correcto de conceptos profesionales. - Presentación y cumplimiento del formato solicitado. | Comprender la función y las características del peróxido de hidrógeno como agente oxidante en colorimetría capilar, identificando la relación entre sus diferentes concentraciones y volúmenes y sus aplicaciones técnicas. |
OBSERVACIÓN FINAL | DESCARGAR CUESTIONARIO |
Este trabajo corresponde a una evaluación formativa orientada a reforzar los conocimientos relacionados con el peróxidos de hidrógeno y su importancia dentro de los proceso de colorimetría capilar. |  |
FECHA DE LA SOLICITUD | FECHA DE ENTREGA |
Lunes 24 de agosto del 2026 | Viernes 04 de septiembre 2026 |
TRABAJO Nº 09 │ REPRODUCCIÓN CORTE DE CABELLO DE HOMBRE | |||
SOLICITUD | REQUISITOS DE EDICIÓN Y ENTREGA | ||
- Cada estudiante deberá grabar una cápsula de vídeo de una duración máxima de 10 minutos, en la que reproduzca el mismo corte de cabello masculino realizado por el instructor en el vídeo de referencia publicado en la sala audiovisual de corte de cabello, instructivo nro. 08. - La cápsula debe presentar un resumen del procedimiento, ejecutando la técnica de forma secuencial y respetando los pasos observados en el vídeo de demostración. - No se evaluará la edición del vídeo, sino la correcta ejecución de la técnica.
- El objetivo de esta evaluación es que cada estudiante demuestre la correcta aplicación de la técnica de corte masculino presentada en el vídeo demostrativo del instructor, reproduciendo el procedimiento de manera ordenada, segura y técnica. - La actividad busca evaluar la capacidad del estudiante para interpretar una demostración técnica, ejecutar correctamente cada etapa del corte y mantener una adecuada presentación personal y profesional durante el desarrollo del trabajo. | - El vídeo debe tener una duración máxima de 10 minutos. - Utilizar como referencia el vídeo demostrativo publicado en la sala audiovisual de corte de cabello, instructivo nro. 08. - Realizar el mismo corte de cabello presentado en la demostración audiovisual. - Ejecutar el procedimiento paso a paso, respetando el orden técnico observado. - Trabajar con modelo real (no cabeza técnica). - Grabar en un espacio limpio, ordenado y con un fondo neutro o plano. - Contar con buena iluminación para observar claramente la técnica. - Mantener la cámara estable durante toda la grabación. - El estudiante y el modelo deben permanecer visibles durante la mayor parte del procedimiento. - Utilizar el uniforme corporativo y mantener una adecuada presentación personal. - Aplicar correctamente las normas de higiene, seguridad y buena postura durante toda la ejecución. - Explicar brevemente cada etapa mientras realiza el procedimiento (cuando corresponda) - El trabajo debe enviarse mediante link de drive, youtube o aplicación similar, al correo: institutozahara@gmail.com | ||
OBSERVACIÓN | CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN | ||
- El vídeo debe corresponder al trabajo individual del estudiante. - La ejecución debe realizarse respetando las normas de bioseguridad e higiene propias de la especialidad de corte. - Se recomienda revisar previamente el vídeo de referencia antes de comenzar la grabación. | - Seguimiento del procedimiento paso a paso (25%) - Ejecución técnica del corte de cabello (30%) - Resultado final de la técnica (20%) - Presentación profesional (10%) - Comunicación y explicación del procedimiento (10%) - Calidad del vídeo (5%) | ||
FECHA DE LA SOLICITUD | FECHA DE ENTREGA |
Lunes 03 de agosto del 2026 | Viernes 21 de agosto del 2026 |
TRABAJO Nº 08 │ CUESTIONARIO TÉCNICA DE DECOLORACIÓN | |
SOLICITUD | REQUISITOS DE EDICIÓN Y ENTREGA |
Los estudiantes deberán responder el cuestionario asignado considerando lo siguiente: - Cada respuesta debe incluir pregunta y desarrollo de la respuesta. - Las respuestas deben estar debidamente fundamentadas según los contenidos expuestos en la clase nro. 06 de colorimetría fundamental y la guía sobre decolorantes y despigmentación publicada en el portafolio. - Se debe utilizar vocabulario técnico propio de la especialidad de colorimetría. | - Portada - Índice - Desarrollo - Letra verdana, tamaño 10 - Hoja tamaño oficio - Entrega del trabajo en formato PDF - El trabajo debe enviarse al correo: institutozahara@gmail.com |
CRITERIOS DE EVALUACIÓN | OBJETIVOS DE APRENDIZAJE |
- Claridad y coherencia en las respuestas. - Fundamentación técnica adecuada. - Uso correcto de conceptos profesionales. - Presentación y cumplimiento del formato solicitado. | Comprender y fundamentar técnicamente el proceso de decoloración capilar, aplicando principios químicos, criterios de seguridad y terminología profesional para analizar cada etapa de la técnica y sus efectos sobre la fibra capilar. |
OBSERVACIÓN FINAL | DESCARGAR CUESTIONARIO |
Este trabajo corresponde a la octava evaluación formativa del módulo, por lo que se espera un nivel de profundidad acorde a los contenidos expuestos en las clases de colorimetría fundamental. | |
FECHA DE LA SOLICITUD | FECHA DE ENTREGA |
Lunes 20 de julio del 2026 | Viernes 31 de julio 2026 |
TRABAJO Nº 07 │ CUESTIONARIO DE TRICOLOGÍA | |
SOLICITUD | REQUISITOS DE EDICIÓN Y ENTREGA |
Los estudiantes deberán responder el cuestionario asignado considerando lo siguiente: - Cada respuesta debe incluir pregunta y desarrollo de la respuesta. - Las respuestas deben estar debidamente fundamentadas según los contenidos expuestos en las clases 1, 2 y 3 de tricología. - Se debe utilizar vocabulario técnico propio de la especialidad. | - Portada - Índice - Desarrollo - Letra verdana, tamaño 10 - Hoja tamaño oficio - Entrega del trabajo en formato PDF - El trabajo debe enviarse al correo: institutozahara@gmail.com |
CRITERIOS DE EVALUACIÓN | OBJETIVOS DE APRENDIZAJE |
- Claridad y coherencia en las respuestas. - Fundamentación técnica adecuada. - Uso correcto de conceptos profesionales. - Presentación y cumplimiento del formato solicitado. | Analizar y comprender el funcionamiento del sistema tegumentario y sus anexos cutáneos. |
OBSERVACIÓN FINAL | DESCARGAR CUESTIONARIO |
Este trabajo corresponde a la séptima evaluación formativa del módulo, por lo que se espera un nivel de profundidad acorde a los contenidos citados en las clases 1, 2 y 3 de tricología.. | |
FECHA DE LA SOLICITUD | FECHA DE ENTREGA |
Lunes 06 de julio del 2026 | Viernes 17 de julio 2026 |
TRABAJO Nº 06 │ CUESTIONARIO DECRETO 244 MINSAL | |
SOLICITUD | REQUISITOS DE EDICIÓN Y ENTREGA |
Los estudiantes deberán responder el cuestionario asignado considerando lo siguiente: - Cada respuesta debe incluir pregunta y desarrollo de la respuesta. - Las respuestas deben estar fundamentadas según los criterios expuestos en el Decreto de ley 244 del Ministerio de Salud. - Se debe utilizar vocabulario técnico propio de la especialidad. | - Portada - Índice - Desarrollo - Letra verdana, tamaño 10 - Hoja tamaño oficio - Entrega del trabajo en formato PDF - El trabajo debe enviarse al correo: institutozahara@gmail.com |
CRITERIOS DE EVALUACIÓN | OBJETIVOS DE APRENDIZAJE |
- Claridad y coherencia en las respuestas. - Fundamentación técnica adecuada. - Uso correcto de conceptos profesionales. - Presentación y cumplimiento del formato solicitado. | Analizar y comprender la reglamentación sobre las actividades y competencias que la ley permite al ejercicio de la profesión de Técnico en Peluquería. |
OBSERVACIÓN FINAL | DESCARGAR CUESTIONARIO |
Este trabajo corresponde a la sexta evaluación formativa del módulo, por lo que se espera un nivel de profundidad acorde a los contenidos citados de la ley. | |
FECHA DE LA SOLICITUD | FECHA DE ENTREGA |
Lunes 15 de junio del 2026 | Viernes 26 de junio 2026 |
TRABAJO Nº 05 │ ALOPECIAS | |
SOLICITUD | REQUISITOS DE EDICIÓN Y ENTREGA |
Elaborar un informe sobre las alopecias, desarrollando los siguientes puntos: 1.- Introducción ● Definición de alopecia. ● Importancia del cabello y del folículo piloso dentro del sistema tegumentario. - Impacto de las alopecias en la salud y calidad de vida. 2.- Desarrollo ● Describir siete (7) tipos de alopecia, dedicando una ficha técnica a cada una de ellas. ● Cada ficha técnica deberá contener: - Nombre de la alopecia. - Definición. - Características clínicas principales. - Causas y factores desencadenantes. - Tratamientos disponibles. - Imagen ilustrativa en color | - Portada - Índice - Desarrollo en formato de fichas técnicas (una alopecia por página) - Conclusión - Bibliografía - Extensión mínima: 8 páginas de contenido (sin incluir portada e índice). - Letra verdana, tamaño 10 - Hoja tamaño oficio - Imágenes de apoyo a color - Entrega del trabajo en formato PDF - El trabajo debe enviarse al correo: institutozahara@gmail.com |
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE | OBSERVACIÓN |
Investigar y analizar las diferentes formas de alopecia, comprendiendo sus características, causas, manifestaciones clínicas y alternativas de tratamiento, con el fin de fortalecer los conocimientos del sistema tegumentario y sus anexos cutáneos. | Tipos de alopecias sugeridas para el presente informe solicitado: Alopecia androgenética, alopecia areata, alopecia cicatricial, alopecia universal, alopecia difusa, alopecia por tracción, efluvio telógeno. |
CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN | CONCLUSIÓN OBLIGATORIA |
- Contenido y profundidad de la investigación (45%) - Desarrollo correcto de las 7 ficha técnicas (15%) - Análisis de causas y tratamientos (15%) - Presentación, redacción y ortografía (15%) - Análisis crítico personal (10%) | Realizar una conclusión final fundamentada sobre la investigación realizada. |
FECHA DE LA SOLICITUD | FECHA DE ENTREGA |
Lunes 01 de junio del 2026 | Viernes 12 de junio del 2026 |
TRABAJO Nº 04 │ HISTORIA DE LA COLORIMETRÍA | |
SOLICITUD | REQUISITOS DE EDICIÓN Y ENTREGA |
Elaborar un informe sobre la historia de la colorimetría aplicada a la peluquería, abordando los siguientes temas de manera ordenada y fundamentada: 1.- Perfil profesional del colorista capilar ● Competencias técnicas ● Conocimientos científicos ● Rol en el ámbito laboral 2.- Coloración capilar en la Edad Antigua ● Métodos naturales ● Ingredientes utilizados 3.- Coloración capilar en la Edad Moderna ● Evolución de técnicas ● Primeros avances químicos 4.- Coloración capilar en la Edad Contemporánea ● Innovación tecnológica ● Tendencias actuales 5.- Primeros tintes sintéticos ● Origen ● Componentes principales 6.- Aportes a la industria de la coloración ● Hitos relevantes de Eugéne Schueller 7.- Teoría del color ● Aportes de Friedrich Wilhelm Ostwald | - Portada - Índice - Introducción - Desarrollo (mínimo 07 páginas, sin incluir portada e índice ) - Conclusión obligatoria - Referencias bibliográficas - Letra verdana, tamaño 10 - Hoja tamaño oficio - Imágenes de apoyo a color - Entrega del trabajo en formato PDF - Correo de envío: institutozahara@gmail.com. |
OBJETIVO | OBSERVACIÓN |
Desarrollar una investigación teórico técnica sobre la evolución de la colorimetría capilar, comprendiendo sus fundamentos históricos, científicos y su aplicación en la práctica profesional del técnico en peluquería. | No incluir en el presente trabajo información relacionada con el área de corte de cabello, y tratamientos no afines a la colorimetría. |
CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN | REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS SUGERIDAS |
- Contenido y profundidad de la investigación (35%) - Coherencia y redacción (20%) - Uso correcto de terminología técnica (15%) - Presentación y formato (10%) - Análisis crítico personal (15%) - Apoyo visual (imágenes) (05%) | - William Henry Perkin - August Wilhelm von Hofmann - Friedrich Wilhelm Ostwald |
FECHA DE LA SOLICITUD | FECHA DE ENTREGA |
Lunes 11 de mayo del 2026 | Viernes 29 de mayo del 2026 |
TRABAJO Nº 03 │ CUESTIONARIO DE ALISADOS PROGRESIVOS | |
SOLICITUD | REQUISITOS DE EDICIÓN Y ENTREGA |
Los estudiantes deberán responder el cuestionario asignado considerando lo siguiente: - Cada respuesta debe incluir pregunta y desarrollo completo. - Las respuestas deben estar fundamentadas técnicamente (no se aceptan respuestas breves o sin explicación.) - Se debe utilizar vocabulario técnico propio de la especialidad. - Incorporar bibliografia o fuentes de consulta cuando corresponda. | - Portada - Índice - Desarrollo - Letra verdana, tamaño 10 - Hoja tamaño oficio - Entrega del trabajo en formato PDF - El trabajo debe enviarse al correo: institutozahara@gmail.com |
CRITERIOS DE EVALUACIÓN | OBJETIVOS DE APRENDIZAJE |
- Claridad y coherencia en las respuestas. - Fundamentación técnica adecuada. - Uso correcto de conceptos profesionales. - Presentación y cumplimiento del formato solicitado. | Analizar y comprender los fundamentos técnicos, químicos y de aplicación de los alisados progresivos, desarrollando respuestas argumentadas que demuestren dominio del contenido. |
OBSERVACIÓN FINAL | DESCARGAR CUESTIONARIO |
Este trabajo corresponde a la tercera evaluación formativa del módulo, por lo que se espera un nivel de profundidad acorde a los contenidos ya revisados en clases. | |
FECHA DE LA SOLICITUD | FECHA DE ENTREGA |
Lunes 27 de abril del 2026 | Viernes 08 de mayo 2026 |
TRABAJO Nº 02 │ REALIZAR VÍDEO EXPLICATIVO SOBRE EL USO CORRECTO DE LA TIJERA | |
SOLICITUD | REQUISITOS DE EDICIÓN Y ENTREGA |
El estudiante deberá elaborar un vídeo explicativo en el cual demuestre y describa el uso correcto de la tijera de corte, aplicando técnicas básicas de manipulación propias del área de la peluquería y utilizando como guía la clase nro. 2 de la sala de manejo de herramientas. | - Duración mínima: 3 minutos - El vídeo debe incluir explicación oral realizada por el/la estudiante (no solo demostración). - Se permite utilizar cualquier tipo de tijera contemplada en la guía de herramientas. - El archivo debe enviarse mediante: Link de google drive, youtube u otra plataforma similar. - Correo de envío: institutozahara@gmail.com. |
CONTENIDOS A DESARROLLAR EN EL VÍDEO | CONDICIONES DE GRABACIÓN |
El vídeo debe incluir, de manera clara y ordenada, los siguientes aspectos: - Forma correcta de tomar la tijera de corte. - Forma correcta de sostener la tijera en reposo dentro de la mano. - Técnica adecuada para manipular simultáneamente la tijera y la peineta. - Uso especifico de los dedos en la manipulación de la tijera y la peineta. | - Espacio con iluminación adecuada. - Fondo uniforme y en lo posible de un solo color. - Uso de uniforme de práctica. - Imagen de vídeo estable y encuadre claro de las manos durante la demostración |
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE | OBSERVACIONES GENERALES |
Al finalizar esta actividad, el estudiante será capaz de: - Aplicar correctamente la técnica de sujeción de la tijera de corte. - Manipular herramientas de corte de cabello con mayor coordinación y precisión. - Ejecutar el uso simultáneo de tijera y peineta de forma segura. - Identificar y utilizar adecuadamente los dedos involucrados en la técnica de corte. - Comunicar de manera clara procedimientos técnicos propios del área de corte de cabello unisex. | - El incumplimiento de los requisitos mínimos podrá afectar la evaluación final. - Se evaluará tanto la ejecución práctica como la capacidad de explicar el procedimiento. - Se recomienda ensayar previamente la grabación para asegurar claridad y precisión en las ideas expresadas. |
CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN | - |
- Correcta sujeción y manipulación de la tijera (25%) - Uso simultáneo de tijera y peineta (20%) - Posición y función adecuada de los dedos (15%) - Explicación oral clara, ordenada y técnica (20%) - Iluminación, encuadre, orden y cumplimiento de requisitos (10%) - Respeta duración, formato de entrega y contenidos solicitados (10%) |
FECHA DE LA SOLICITUD | FECHA DE ENTREGA |
Lunes 06 de abril del 2026 | Viernes 24 de abril 2026 |
TRABAJO Nº 01 │ HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA PELUQUERÍA | |
SOLICITUD | REQUISITOS DE EDICIÓN Y ENTREGA |
Elaborar un informe sobre la historia de la peluquería, considerando los siguientes puntos: - Analizar la evolución del perfil profesional del peluquero desde la antigüedad hasta la actualidad. - Explicar las formas de cortar el cabello en la Edad Antigua. - Analizar las formas de cortar el cabello en la Edad Contemporánea. - Describir la época de las pelucas dentro del contexto histórico. - Desarrollar la evolución histórica de los peinados. - Analizar la relación entre religión y uso del cabello en la Edad Media. - Explicar la relación entre identidad, tribus urbanas y el cabello. | - Portada - Índice - Desarrollo (mínimo 06 páginas, sin incluir portada e índice ) - Letra verdana, tamaño 10 - Hoja tamaño oficio - Imágenes de apoyo a color - Entrega del trabajo en formato PDF - El trabajo debe enviarse al correo: institutozahara@gmail.com |
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE | OBSERVACIÓN |
Comprender la evolución histórica de la peluquería y su impacto en la identidad social, cultural y profesional del técnico en peluquería. | No incluir en el presente trabajo información relacionada con coloración del cabello, técnicas de tintura u otros procesos químicos. |
CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN | CONCLUSIÓN OBLIGATORIA |
- Contenido y profundidad de la investigación (30%) - Coherencia y redacción (20%) - Uso correcto de terminología técnica (20%) - Presentación y formato (15%) - Análisis crítico personal (15%) | Reflexione sobre la importancia histórica de la peluquería en la construcción de la identidad profesional actual. |
FECHA DE LA SOLICITUD | FECHA DE ENTREGA |
Lunes 16 de marzo del 2026 | Viernes 03 de abril del 2026 |